Trường Chính Trị Tỉnh Đồng Tháp

https://truongchinhtri.dongthap.gov.vn

TRƯỜNG CHÍNH TRỊ TỈNH ĐỒNG THÁP TỔ CHỨC HỌP HỘI ĐỒNG NGHIỆM THU NHIỆM VỤ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP TRƯỜNG (CẤP CƠ SỞ)

TRƯỜNG CHÍNH TRỊ TỈNH ĐỒNG THÁP TỔ CHỨC HỌP HỘI ĐỒNG NGHIỆM THU NHIỆM VỤ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP TRƯỜNG (CẤP CƠ SỞ)
Ngày 12/11/2025, tại Hội trường 001 cơ sở 1, Trường Chính trị tỉnh Đồng Tháp đã tổ chức họp Hội đồng nghiệm thu 02 đề tài khoa học cấp trường (cấp cơ sở)
Đề tài thứ nhất “Giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập học phần Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam thuộc chương trình Trung cấp lý luận chính trị tại Trường Chính trị tỉnh Đồng Tháp” được tổ chức nghiệm thu vào buổi sáng ngày 12/11/2025 do ThS. Nguyễn Thị Thuý Hằng và CN. Lê Nguyễn Duy giảng viên Khoa Xây dựng Đảng đồng chủ nhiệm; Khoa Xây dựng Đảng là đơn vị chủ trì thực hiện nhiệm vụ.
Tham gia Hội đồng đánh giá đề tài gồm 07 thành viên theo Quyết định số 271-QĐ/TCT ngày 31/10/2025 của Trường Chính trị tỉnh Đồng Tháp, do TS. Nguyễn Phước Dũng, Tỉnh ủy viên, Bí thư Đảng uỷ – Hiệu trưởng nhà trường là Chủ tịch Hội đồng, cùng tham dự buổi họp còn có các Trưởng, Phó Khoa, giảng viên, viên chức của Trường Chính trị tỉnh Đồng Tháp.
Tại buổi nghiệm thu, nhóm nghiên cứu đã trình bày báo cáo tóm tắt quá trình tổ chức thực hiện nghiên cứu và kết quả đạt được của đề tài. Các thành viên Hội đồng đã thảo luận, nhận xét, đánh giá khách quan, thẳng thắn và nêu nhiều ý kiến đóng góp thiết thực để nhóm nghiên cứu hoàn thiện công trình.
Hội đồng đánh giá cao sự chuẩn bị công phu, nghiêm túc, nội dung nghiên cứu có cơ sở khoa học và thực tiễn, phân tích, lập luận rõ ràng, có tính thuyết phục. Đề tài đã đề xuất 06 nhóm giải pháp cơ bản nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập học phần Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam tại Trường Chính trị, trong đó giải pháp đột phá được xác định là nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên. Bên cạnh những kết quả đạt được, Hội đồng cũng đề nghị nhóm tác giả tiếp tục bổ sung, hoàn thiện phần phân tích thực trạng, làm rõ nguyên nhân hạn chế, cụ thể hóa tiêu chí đánh giá chất lượng, và điều chỉnh, tách bạch phần kiến nghị theo từng chủ thể để đề tài đạt tính khoa học và ứng dụng cao hơn. Kết quả bỏ phiếu của Hội đồng: 81,33 điểm, xếp loại “Đạt”. Hội đồng đề nghị Ban Giám hiệu Trường Chính trị tỉnh Đồng Tháp cho phép chuyển giao kết quả nghiên cứu đến các đơn vị liên quan để ứng dụng trong giảng dạy và học tập.
 Hội đồng nghiệm thu đề tài, các giảng viên tham dự chụp ảnh lưu niệm cùng chủ nhiệm đề tài (ThS. Nguyễn Thị Thuý Hằng và CN. Lê Nguyễn Duy)
 Buổi họp nghiệm thu diễn ra nghiêm túc, đúng quy định, thể hiện tinh thần trách nhiệm của chủ nhiệm đề tài và sự quan tâm của lãnh đạo nhà trường đối với hoạt động nghiên cứu khoa học, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị trong thời gian tới.
Đề tài thứ hai được tổ chức vào buổi chiều cùng ngày với chủ đề “Ngân hàng câu hỏi thi trắc nghiệm, vấn đáp và tự luận phần Tư tưởng Hồ Chí Minh (Dành cho chương trình Trung cấp lý luận chính trị)”. Đề tài do ThS. Nguyễn Thị Kim Huệ và ThS. Hồ Thị Kiều Nương, giảng viên Khoa Lý luận cơ sở, đồng chủ nhiệm.
Hội đồng nghiệm thu thực hiện theo quyết định số 276-QĐ/TCT ngày 06/11/2025 của Trường Chính trị tỉnh Đồng Tháp, do TS. Nguyễn Phước Dũng, Tỉnh ủy viên, Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh Đồng Tháp làm Chủ tịch Hội đồng; cùng các giảng viên, viên chức của nhà trường.  
Tại buổi nghiệm thu, nhóm tác giả đã giới thiệu cấu trúc và nội dung của ngân hàng câu hỏi, bao gồm ba hình thức: trắc nghiệm, vấn đáp và tự luận. Các thành viên Hội đồng đánh giá cao tính khoa học, hệ thống của đề tài và nhận định đây là nghiên cứu có giá trị thực tiễn cao trong công tác giảng dạy và kiểm tra, đánh giá học viên.
Hội đồng thống nhất đánh giá đề tài đạt yêu cầu, đề nghị nhóm tác giả tiếp thu, chỉnh sửa một số lỗi kỹ thuật, rà soát trùng lặp câu hỏi và thống nhất đáp án trước khi hoàn thiện sản phẩm để chuyển giao sử dụng.
Hội đồng nghiệm thu đề tài, các giảng viên tham dự chụp ảnh lưu niệm cùng chủ nhiệm đề tài (ThS. Nguyễn Thị Kim Huệ - ThS. Hồ Thị Kiều Nương)
Kết quả nghiên cứu của đề tài được kỳ vọng sẽ góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, kiểm tra và đánh giá môn Tư tưởng Hồ Chí Minh trong chương trình Trung cấp lý luận chính trị, đồng thời có thể sử dụng làm tài liệu tham khảo cho giảng viên và học viên trong toàn hệ thống trường chính trị.
 

Tác giả bài viết: Minh Sa

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây