Trường Chính Trị Tỉnh Đồng Tháp

https://truongchinhtri.dongthap.gov.vn

HỌP HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ, NGHIỆM THU CẤP CƠ SỞ Tập bài giảng “Thực tiễn và kinh nghiệm xây dựng, phát triển tỉnh Đồng Tháp”

HỌP HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ, NGHIỆM THU CẤP CƠ SỞ Tập bài giảng “Thực tiễn và kinh nghiệm xây dựng, phát triển tỉnh Đồng Tháp”
Chiều ngày 21/01/2026, tại Phòng 108-A1 (cơ sở 1), Trường Chính trị tỉnh Đồng Tháp đã tổ chức họp Hội đồng đánh giá, nghiệm thu cấp cơ sở đối với Tập bài giảng “Thực tiễn và kinh nghiệm xây dựng, phát triển tỉnh Đồng Tháp”.
Hội đồng được thành lập theo Quyết định số 500-QĐ/TCT ngày 13/01/2026 của Trường Chính trị tỉnh Đồng Tháp. Cuộc học Hội đồng đánh giá, nghiệm thu cấp cơ sở do TS. Nguyễn Phước Dũng, Tỉnh ủy viên, Hiệu trưởng, Chủ tịch Hội đồng - chủ trì điều hành, cùng các phản biện, ủy viên là các đồng chí đại diện lãnh đạo của trường và các sở, ban, ngành Tỉnh; các đại biểu đại diện Sở Khoa học và Công nghệ, Liên hiệp các Hội khoa học kỹ thuật Tỉnh, các thành viên trong Ban biên soạngiảng viên, viên chức của Trường Chính trị tỉnh Đồng Tháp.
Quang cảnh cuộc họp Hội đồng nghiệm thu
Tại cuộc họp, Hội đồng đã nghe báo cáo tóm tắt quá trình tổ chức biên soạn và tự đánh giá kết quả của Ban biên soạn. Trên cơ sở đó, các ủy viên Hội đồng đã tiến hành phản biện, nhận xét, đánh giá toàn diện đối với Tập bài giảng, tập trung vào các nội dung như: (1) Tính khoa học, hợp lý và quán triệt quan điểm, chủ trương của Đảng trong nội dung các chuyên đề/báo cáo; (2) Mức độ cập nhật Nghị quyết của Đại hội Đảng các cấp và những điều kiện thực tiễn mới của  tỉnh Đồng Tháp sau sáp nhập và thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp; (3) Mức độ phù hợp của nội dung các chuyên đề/báo cáo trong Tập bài giảng với mục tiêu, nhiệm vụ và yêu cầu của công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ ở cơ sở trong tình hình mới; (4) Mức độ cung cấp tri thức lý luận, thực tiễn, nền tảng khoa học để giúp học viên hình thành và phát triển kỹ năng lãnh đạo, quản lý trong thực tiễn; (5) Hình thức, cấu trúc của các chuyên đề/báo cáo trong Tập bài giảng, hệ thống câu hỏi…
Kết quả đánh giá, nhận xét cho thấy, các chuyên đề/báo cáo trong Tập bài giảng được biên soạn công phu, có giá trị khoa học và thực tiễn, bố cục cơ bản hợp lý, nội dung bao quát các lĩnh vực quan trọng của quá trình xây dựng và phát triển tỉnh Đồng Tháp. Đồng thời, Hội đồng cũng đề nghị nhóm tác giả tiếp tục chỉnh sửa, bổ sung và hoàn thiện một số nội dung, nhất là việc làm rõ bối cảnh lịch sử, chính trị sau sáp nhập tỉnh; thống nhất về số liệu, thuật ngữ; cập nhật đầy đủ các nghị quyết mới; nâng cao tính vận dụng thực tiễn cho cán bộ cấp xã; bổ sung dẫn chứng, ví dụ và câu hỏi thảo luận theo hướng mở.
Các thành viên trong Hội đồng đã tiến hành bỏ phiếu đánh giá các chuyên đề/báo cáo trong Tập bài giảng “Thực tiễn và kinh nghiệm xây dựng, phát triển tỉnh Đồng Tháp”. Kết quả xếp loại “Đạt”.
Phát biểu kết luận cuộc họp, TS. Nguyễn Phước Dũng, Chủ tịch Hội đồng thống nhất cao với các ý kiến góp ý của các phản biện, ủy viên và đại biểu. Yêu cầu các tác giả nghiêm túc tiếp thu cá ý kiến, tiến hành chỉnh sửa, hoàn thiện các chuyên đề/báo cáo theo đúng tiến độ kế hoạch, đảm bảo chất lượng, tính khoa học và khả năng ứng dụng thực tiễn. Đề nghị Tổ Thư ký tổng hợp, hoàn thiện hồ sơ báo cáo Chủ tịch Hội đồng, trình Hiệu trưởng ký duyệt và gửi Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh theo quy định.

Tác giả bài viết: Minh Sa - Đông Hồ

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây